儿童视功能的发展规律
(1)新生儿出生几小时后就能察觉眼前的亮光,还能区分不同明度的光。出生后2个月对光的明度敏感度发展很快。
(2)生后5~6周,可以注视目标
(3)2周~5个月的儿童,对脸型图案注视的时间比单纯圆形图要长。
(4)6个月的儿童,具有较好的集合功能。据相关资料介绍,此时最近的视点可达到5cm。
(5)在视距方面,新出生儿调节能力很差,他们的眼睛就像一架定焦距照相机,不能随意进行焦距调节,据研究报道,其理想的刺激距离约为:20cm。3个月时,可以注视4~7m处的物体;6个月可以注视飞鸟。
(6)视力存在障碍的儿童,常有伸长脖子、目光呆滞、眯眼、皱眉等症状。
(⑦)3~7岁儿童,视力将随年龄增长而提高,这可能是因为:①排除干扰能力增强;②注意水平提高;③思维言语能力趋于完善。
电子视力检测仪对幼儿的视力检测就是根据诸如以上特点来进行判断和推断的。
2对婴幼儿的视力进行判断和推断应注意的3个问题如下:
(1)3~7岁儿童的视力随年龄的增长,视力的检定信度逐渐提高。3岁儿童可以分辨形状物体的大小,并能正确使用大小概念。3岁儿童可分辨大小;4岁可分辨前后;5~7岁可逐渐认识自身的方位,并正确辨别左、右、头、脚等;9~11岁才会建立较完善的左、右相对概念。
这说明:①对3岁儿童进行视力检测是可行的,但所选择的方法一定要以被测者自身方位作参照。但应清楚是儿童,判定的准确度不高;②年龄大一些的儿童判定精度提高,可以说儿童经必要的训练后在小学时进行的第一次视力检测的信度是相当高的(没有经过训练的儿童其信度稍差)。
(2)电子视力检测仪对儿童视力价值与方法上的选择。对年龄较小的儿童检测视力应把握住两个分寸:①一般只进行定性测定;②尽可能利用儿童的模仿能力。
